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2月24日、3月2日の2日間を使い、第1回探究コンテストを実施いたしました。 週6時間のLearner’s Timeを使い、探究学習をおこなってきました。9月にそれぞれの関心に合わせて探究チームに分かれ、1年は品川をフィールドに動物愛護、観光、国際、歴史、スポーツ、2年生はマーケティング、法律、言語文化、統計心理、科学に分かれ学習をすすめました。約半年間の学習の中で、人生グラフやWish Listを活用し自分の関心のあることや感動することを言語化したほか、企業訪問や街頭インタビューなどで実際の声を聴く経験もしました。これらの経験をふまえて、自分が不思議に思ったことや関心をもったできごとについて「問い」をたてて、さまざまな文献や記事、Chat GPTなどを活用し、問題解決に取り組み、発表のパワーポイントを作成しました。 2月24日の探究全体発表では約300人の生徒全員が26教室に分かれ、発表を行いました。 多くの保護者も見に来ていただきましたが、どの生徒も緊張しながらもこれまでの成果をしっかりと発表することができていました。 3月2日の探究代表者発表では、講堂を使い各チームの代表者が学年の全生徒の前で発表を行いました。調べ学習にとどまらず、その深い背景と考察、また問題解決策を提示しておりました。1学年は「動物たちに命を」、2学年は「日本の同性婚について」が最優秀賞に選ばれました。この学習がそれぞれこの学習を生かし、研修旅行等の次の学びに生かされるよう伴走してまいります。